【城视网】报道：
对于“三好学生”这个荣誉称号该不该取消的争论由来已久，但是至今仍没有一个统一的定论。不过今日浙江省教育厅已经明确表示今后不会再进行省级“三好学生”的评比，但是地级市仍旧有选择是否评比的自由。这项决定一经公开，社会上的声音又迅速分成了两边，大力赞同的有，反对的也不在少数。其实我们要想的不能仅仅是是否取消这些荣誉称号，而应该进一步思考要如何选择更合理的评价体系。
“三好学生”可以说是一个时代的产物，在它的促进下确实有许多人奋发向上，但是随着时间的发展这个称号正慢慢地在变味，最重要的原因是“三好学生”的背后代表的是加分，所有的事物一旦被功利化就很容易变质，现在的“三好学生”已经成为某些人滋生腐败的一个工具了。
而且“三好学生”的评价体系与我们现在所提倡的综合发展并不一致，这个称号更多的是注重学生的成绩，很大程度上会给学生一种信号，学习好才是最重要的，从小就像孩子灌输这种思想是不利于孩子全面的发展，培养其他的兴趣的。
而且这样的评价体系有等级制的意味，会让一些并不优秀的孩子产生自卑感，不利于他们心智的发展。
所以现在的当务之急是要选择一种更合适的评价体系，一个社会如果没有评价体系的激励，就会失去发展的动力，所以一个以多种指标为评价标准的体系的建立是什么重要的。【城视网】
